子ども達が携帯電話・ネットの世界に触れることを黙認するのではなく、そこ潜む危険性をしっかりと認識した上で、
子ども達を守る方法を考えて行く責任が親や先生にはあるはずです。

そして、何よりも現代っ子に不足していると言われている「子どものコミュニケーション能力」を
どのように向上させるかということが、健全育成の最も重要なことではないかと考えます。

「環境」「食生活」「エネルギー」を窓口に、私たちのまわりの様々な「今」と「これから」を考えます。
私たち消費者はあふれる情報や物資を、自分なりの最良の選択をしてきました。
しかしその陰には「知らなかった」では済まされない「消費者の責任」もあるのです。

報道の最前線から拾ってきた様々な話題をもとに、今世の中で何が起こっているのか、
私たちは何を選んではいけないのかを考えます。

いじめから子どもを救う為に必要な５つの力は、「自分を表現する力」「質問する力」「説明する力」
「空気を読む力」「場を引っ張る力」です。

子どもに顔の見えないコミュニケーションツールを与えてしまう身につけるべきは、
インタラクティブ（双方向）コミュニケーションです。
上りが、相手の顔を見ながら気持ちを思いやる「受信力」、
下りは、自分という顔の見えるツールを駆使した「発信力」です。

なぜ自分をいじめるのか、相手の表情や言葉からその空気を読み取れたら、
いじめに対する打開策を見つけることができるはずです。